奥尔夫音乐带有自娱的特性，这就吸引了幼儿主动并愉快的参与，让幼儿在玩乐中懂得音乐，不是为了学音乐而学音乐，而是为了孩子还在不懂什么是音乐的年龄，就开始音乐的实地练习。在上课中宝贝耳朵要听、眼睛要看、嘴巴要唱、还要配合各种动作，调动了宝宝各个器官都要参与音乐的表现，时宝宝注意力集中，并且也锻炼了各个器官的协调能力。并且在宝贝学会一个作品进行展示时，还大大满足了宝贝的表演欲望以及展现自我的能力。